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vincule suas palavras para fortalecer sua pronúncia.

Link seu Palavras para fortalecer sua pronúncia.

Em algumas entradas anteriores, mencionei o truque de reunir as palavras da sua frase para facilitar a pronúncia de alguns sons, por exemplo, para evitar dizer coisas como “espanês “E” esperak “:

Você fala espanhol? – > do youspeakspanish?

Mais do que um truque, esta é uma característica importante da maneira como os nativos falamos em geral e às vezes facilita a pronúncia correta das palavras. Neste post, vemos mais exemplos.

Na verdade, todos juntos palavras ao falar. Sem dúvida, a palavra espanhola vem da tendência natural de se reunir e quando estão juntos. Quase não há diferença entre

você viu

e

você tinha

ou entre

seus sucessos

e

Seu sexi cos.

em inglês, a maneira como as palavras são combinadas é especialmente importante porque temos muitas palavras que acabam em consoante ou mesmo em grupos de consoantes. Quando várias consoantes estão juntos dentro de uma frase, às vezes elas começam a distorcer ou se perder completamente. Essas mudanças não são tão importantes para a sua pronúncia (para saber mais sobre este tópico, recomendo a série de books español pronúncia em uso de Mark Hancock). O que é mais útil para um estudante inglês são os casos em que a união das palavras facilita sua pronúncia.

Os falantes espanhóis tendem a distorcer a última consonância de muitas palavras, ou mesmo para omitir completamente, quando não devem. Por exemplo, muitas pessoas não pronunciam o velho d bem em frases como este:

meu avô é muito antigo.

Mas o d é ouvido muito mais quando uma vogal é seguida:

Quantos anos você tem?

Para melhorar sua pronúncia nesta questão (provavelmente um dos primeiros que você aprendeu) remove o buraco entre o velho e é completamente, ou até mesmo pensar sobre o D Do velho como se ele estivesse no começo da palavra que o segue:

Quão oldare você? o Como você ousa você?

Ouça esses exemplos:

https://www.hablamejoringles.com/wp-content/uploads//wordlinkingold1.mp3

Outro exemplo de uma palavra que é difícil de pronunciar é

Alterar

que não seja igual a

mas veja como as consoantes finais são ouvidas quando se reúnem com uma vogal:

Coloque a cadeia_on A tabela.

Coloque o troca_on A tabela.

Ouça esses exemplos:

https://www.hablamejoringles.com/wp-content/uploads//wordlinkingchange.mp3

Como mencionei nos posts “em busca do tempo passado” e “o super s”, juntos as palavras da sua frase podem facilitar a pronúncia da terminação final ou s.

Eu gostava. – > eu laktit / lak tit

Há duas mesas no quarto dela. – > Há duas desksin / mesa sem helpe.

é especialmente útil com os verbos frasais, porque nesses casos o verbo e a preposição que se segue devem Seja muito próximo:

Como ele descobriu? – > Como ele ficou figurado / fain dout?

Ela pega seus filhos às 5:00. – > Picksup / pick sub dela às 5:00.

Ele ligou a TV. – > Turdon / gire Don a TV.

Há também substantivos comuns que são escritos como se fossem duas palavras, mas você pode pensar como se fossem eram uma única palavra para facilitar sua pronúncia:

ponto de ônibus – > bustop

estação de trem – > Treinstation

velhice (velhice) – > oldage

Ouça esses exemplos:

https://www.hablamejoringles.com/wp-content/uploads//wordlinkingcommonexamples1.mp3

Exercícios:

É aconselhável exagerar um pouco da união das palavras quando você pratica. Então, quando você está usando seu inglês, não pense muito. Seria melhor que você estivesse internalizando dessa maneira de falar naturalmente. Ou, ainda melhor, que sua aprendizagem seguiu esta ordem:

– Pratique, exagerando um pouco

– Quando você ouve pessoas falando inglês falando, tente lhe dar o caminho Em que unem as palavras

– imitar o que você ouve naturalmente

Tenha em mente que os nativos nem sempre se juntam a todas as palavras: Muito depende do ritmo da frase, e das pausas e a ênfase que uma pessoa usa em cada situação. Do seu ponto de vista, o mais importante é não tentar falar exatamente como nativo, mas para usar a união das palavras como uma ferramenta para evitar vícios típicos dos falantes espanhóis.

Outro importante coisa: o objetivo não é falar rápido. Tente remover os buracos entre as palavras quando estiver confortável, mas mantenha um ritmo normal.

primeiro exercício:

Ouça alguma coisa em inglês (uma entrevista, uma cena de um filme ou uma série, etc.) e tenta identificar momentos em que falam suas palavras se unem . Repita em voz alta os exemplos que você identifica.

segundo exercício:

Pense em adjetivos que terminam em consoante e substantivo que começam no vocal. Praticar a união das duas palavras. Por exemplo:

adjetivos

vermelho, verde, marrom, preto, velho, jovem, alto, curto, primeiro, último, selvagem, macio, duro, triste, rápido , Excelente ,. . .

substantivos

Apple, tio, animal, elefante, elevador, operação, oliva, olhos, instituição, expressão, expectativas,. . .

wildanimal (wil_danimal)

hipoperação (har_doperation)

oldinstituição (ol_dinstitui)

Fastelevator (fas_televator)

sadexpression (sa_dexpression)

etc.

Agora, faça frases com as combinações que você fez. Tente juntar todas as palavras que puder.

Você já foi killed_a wild_animal?

meu tio hard_a hard_operation.

o banco_of_spain_is_an_old_institui.

> Eles instalados_a_fast_elevator.

ele had_a_sad_expression.

etc.

https://www.hablamejoringles.com/wp-content/uploads//wordlinkingexercises.mp3

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