” Diferențele dintre competențe, standardele curriculare, învățarea preconizată, scopurile și obiectivele „.

1209 cuvinte 5 pagini

” Diferențe între competiții , standardele curriculare, învățarea așteptată, scopurile și obiectivele „.
” Competențe „sunt acțiuni cuprinzătoare înainte de problemele contextului social, profesional și disciplinar cu adecvarea și îmbunătățirea continuă.
Concurența este capacitatea de a Răspunzând la situații diferite și implică cunoașterea modului de a face (abilități) cu cunoașterea (cunoașterea), precum și evaluarea consecințelor acelei realizări (valori și atitudini). Exemplu: este comunicată efectiv să interacționeze În contextul său social, pe baza principiilor teoriilor de comunicare. Standardele curriculare
sunt descriptori de realizare și definesc ceea ce elevii se vor dovedi la sfârșitul unei perioade … Vezi mai multe … Oaspeții programului? Din conținutul programelor de studiu are propriile dificultăți: implică efectuarea unui exercițiu de căutare a posibilelor interese ale studenților sau identificarea adecvată a nevoilor reale în contextul în care trăiesc și coexistă. La profesor corespunde pentru a face o relație convingătoare între conținutul curricular și nevoile studenților.
Interesele studenților?
Elementele esențiale pentru a identifica, pentru a planifica un proiect, din interesele studenților sunt :
· Abilități, abilități, atitudini și valori; · Stilurile de învățare ale elevilor de grup
· Luați în considerare răspunsul posibil la probleme precum: Cum ar putea beneficia de acțiuni care urmează să fie dezvoltate într-un proiect?
Cum realizarea unui proiect poate reprezenta o provocare?
Cum ați putea include caracteristicile elevilor pentru a îmbunătăți proiectul, unitatea sau lecția?
Ce fel de studenți fac cele mai bune locuri de muncă pentru proiecte?
Majoritatea studenților vor fi motivați?
Studenții mei aplică abilități de rezolvare a problemelor și luarea deciziilor
studenții mei lucrează împreună

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *