Joaca ca Legea

Barbatii au jucat in timp si in toate culturile. Jocul este un element privilegiat de socializare, învățare și prevenire.

Prin intermediul jocului, copilul investighează, știe, învață să se refere la lume și cu colegii săi. Jocul permite comunicarea și învățarea, favorizând legăturile interpersonale și de grup și explorarea lumii care le înconjoară.

Este datorită acestui exercițiu social al jocului pe care copilul încorporează nu numai abilitățile și cunoștințele, ci de asemenea, valori, cum ar fi solidaritatea, părtășia și relația cu ceilalți. În acest fel, înțelegem activitatea jucăușă ca în esență comunitate.

Impactul pozitiv al jocului în dezvoltarea integrală a Copiii pot fi înregistrați în numeroase variabile:

  • permite copilului să-și exprime și să facă cunoscut realitatea lor interioară.
  • este un mijloc de a descoperi mediul înconjurător.
  • favorizează dezvoltarea motorului și controlul corpului.
  • ajuta la dobândirea simțului respectului pentru celălalt prin intermediul jocului în rândul lor și când partajați obiecte.
  • Creativitate stimulativă, imaginație și auto- Superare.
  • este un instrument pentru dezvoltarea limbii, memorie și reflecție.

Cadrul legal

Dreptul la joc este considerat de convenție privind drepturile copilului, aprobat de Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite la 20 noiembrie 1989.

Textul complet al Convenției privind drepturile copilului „

Împreună cu cerințele de bază de nutriție, sănătate, locuințe și educație, jocul este recunoscut ca o parte fundamentală a dezvoltării integrale a copiilor, stabilite de articolul 31:

  • Statele părți recunosc dreptul copilului la odihnă și recreere, la activitățile de joc și de agrement ale vârstei lor și să participe liber în viața culturală și în arte.
  • statele membre. Părțile respectă și promovează dreptul copilului de a participa pe deplin în viața culturală și artistică și vor promova oportunități adecvate, în condiții de egalitate, pentru a participa la viața culturală, artistică, recreativă și recreativă.

Republica Argentina aderă la Convenție atunci când se sancționează în conformitate cu Legea nr. 23.849 din 27 septembrie 1990, iar în 1994 îi conferă relații constituționale prin încorporarea acesteia în articolul 75, subsecțiunea 22 din Constituția națiunii argentine.

Text Comp Leto a Legii Naționale nr. 23,849 „

Orașul autonom Buenos Aires a dictat mai târziu de Legea Legii nr. 114 a protecției globale a drepturilor copiilor și adolescenților, recunoscând în articolul 30 din dreptul său de a Copilărie la recreere, joc, sport și odihnă.

Textul complet al Legii nr. 114 al orașului Buenos Aires „

În cele din urmă, prin Decretul nr. 1436/05, orașul Institute pe 27 septembrie ca zi a dreptului de a juca pentru a „recupera ideea jocului de către joc, care nu este, de la o valoare instrumentală, dar presupunând ca fiind esențială pentru construirea subiectivității copilului. În acest fel, jocul este de a participa, legat, exprimă, crea și anulează, transforma și transforma „

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *